8月25日，学校2021年中德现代职业技术教师学习研讨班圆满结束。本次研讨班主题是德国职业教育理念以及行动导向的德国职业教育教学法培训，由德国著名职业教育专家Christoph Lorenz和校内专家共同担任培训专家，我校近三年入职的90名专任教师参加了为期五天的培训。

在五天的培训中，德国专家Christoph Lorenz和曹大治女士通过现场连线的方式带领大家学习并亲身实践了卡片问询、头脑风暴、小组工作等行动导向教学法，德国专家强调，学生是学习过程的中心，教师是学习过程的组织者与协调人，遵循“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”这一完整的“行动”过程序列，在教学中教师与学生互动，让学生通过“独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地评估计划”，在自己“动手”的实践中，掌握职业技能、习得专业知识，从而构建属于自己的经验和知识体系。培训过程中他不断鼓励学员们在以后的教育教学实践中，运用行动导向教学法，让课堂动起来，活起来，在活动中检验学习的成果。

校内专家们着眼于学校的教育教学实际，结合自己的研究方向分别从教师教育教学能力提升、教科研能力提升、创新创业能力提升等方面倾囊传授，选题针对性强，培训内容充实全面，对于提升教师教育教学能力和综合素养，具有重要的指导意义。专家们高尚的师德师风、精湛的业务能力和谦虚敬业的态度，赢得了学员的高度赞扬。学员们表示，通过这次培训，思想认识和教育观念进一步的更新，发展的动力和自身的素质进一步提升，在以后的工作学习中，将充分运用本次培训学到的新理念、新知识、新方法，让课堂变得生动有趣。

本次中德现代职业技术培训着眼于青年教师培养，搭建起促进青年教师教育教学水平提高、教师成长发展的有效平台，形成利于人才成长的良好氛围。接下来，学校将继续加大培训力度，促进青年教师教育教学科研水平的不断提高，使其早日成为教师队伍承上启下的中坚力量，助力学校双高/职教高地建设。（薛涛供稿）